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中央认识

有关推动“两学一做”研习教学常态化准则化的见解

阅读次数:423 发布时间:2017-04-26 分享:

   2018年在全体党员中展开的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”研习教学,以爱崇党章、遵守党规为根本请求,以用习大大总书记系列重要讲话认识武装全党为根本使命,坚持基础在学、关键在做,着力处置突出问题,鼓动党内教学从“关键少数”向广大党员拓展、从集合性教学向经常性教学延伸,取得显著成效,受到各级党组合和广大党员欢迎。为贯彻贯彻党的十八届六中全会认识,持续鼓动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸,现就推动“两学一做”研习教学常态化准则化提议如下见解。
  一、从讲政治的高度充分认识推动“两学一做”研习教学常态化准则化的重大意义
  党章是管党治党的总章程,党规是党员思维和作为的具体遵循。习大大总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代中国马克思主义最新发扬,是大家党推动具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思维武器,是各级党组合和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的根本请求。实践证明,展开“两学一做”研习教学,是坚持思维建党、组合建党、准则治党紧密结合的有力抓手,是持续增强党的思维政治建设的有用途径,为新形势下贯彻全面从严治党请求积累了成功阅历。推动“两学一做”研习教学常态化准则化,对于进一步用习大大总书记系列重要讲话认识武装全党,增强和标准党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机生气,确保全党更加紧密地团结在以习大大同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高抱负和宏伟目标而不懈奋斗,持续开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
  二、明确根本目标请求
  推动“两学一做”研习教学常态化准则化,必须紧密联络本地区本部门本单位实际,把思维教学作为首要使命,坚持用党章党规标准党组合和党员作为,用习大大总书记系列重要讲话认识武装头脑、引导实践、鼓动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重革新、求实效,持续增强党组合和党员政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识,持续增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,持续增强党自《有关推动“两学一做”研习教学常态化准则化的见解》全文如下。我净化、自我健全、自我革新、自我提高能力,确保党的组合充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋榜样作用,为统筹推动“五位一体”总体布局和协调推动“四个全面”战略布局提供坚强组合包管。
  坚持融入日常、抓在经常。各级党委(党组)要以理论研习中心组研习、民主生活会等准则为首要抓手,组合党员领导干部按期展开集体研习;基层党组合要以“三会一课”为根本准则,以党支部为根本单位,把“两学一做”作为党员教学的根本内涵,长期坚持、形成常态。突出问题导向,建立健全及时发现和处置问题的有用机制,鼓动各级党组合和党员依靠自身力量修正错误、改进提高;注重以上率下,严刻和标准双重组合生活准则,充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用,防止“灯下黑”;强化分类引导,针对不同层级不同领域不同职业明确工作请求,体现具体化、精准化、差异化;激发基层生气,充分改动党支部积极性主动性创造性,探索革新党内教学和组合生活的有用方法;选树先进典型,宣扬践行“两学一做”优秀党员先进事例,树立时代楷模,引导党员、干部见贤思齐;坚持常抓不懈,防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、研习教学与思维工作实际“两张皮”等不良倾向。
  三、精心安排研习内涵
  各级党组合要切实实行《有关在全体党员中展开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”研习教学方案》等限定请求。各级党委(党组)和基层党组合要按年度作出研习安排,党员领导干部要按照自身实际制定个人自学筹划,每年完成限定的研习使命。
  坚持读原著、学原文、悟原理,联络实际学、带着问题学、持续跟进学,领会把握根本认识、根本内涵、根本请求,做到学而信、学而思、学而行。研习党章党规,要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,践行党内政治生活准则、党内监督条例和清廉自律准则等党内法规请求。研习习大大总书记系列重要讲话,要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思维新战略,领会把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把研习习大大总书记系列重要讲话同研习马克思列宁主义、毛爷爷思维、邓小平理论、“三个代表”重要思维、科学发扬观紧密结合起来。党员领导干部在研习上要有更高准则、更高请求。
  四、引导党员做到“四个合格”
  各级党组合要教学引导广大党员按照“四讲四有”准则,做到政治合格、实行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面,重点是坚定抱负信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习大大同志为核心的党中央权威,持续增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、准则自信、常识自信。在实行纪律合格方面,重点是增强组合纪律性,实行党的决定,服从组合分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力发扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正清廉等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗全心全意、履职尽责,办事群众、奉献社会,敢担当、敢承担、敢作为,在增进革新发扬稳固中作表率、当先锋。
  五、联络思维工作实际经常查找处置问题
  各级党组合和广大党员要坚持学做结合,突出针对性,敢于直面问题,勇于自我革命,把查找处置问题作为“两学一做”研习教学的限定请求。党员要对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思维灰尘、实行“党性体检”,有什么问题处置什么问题,什么问题突出重点处置什么问题;要查找剖析抱负信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思维上政治上行动上同以习大大同志为核心的党中央保持高度一致,着力处置党的认识不强、组合观念不强、发挥作用不够等问题。各级党委(党组)要查找剖析是否贯彻全面从严治党主体仔肩,是否坚决实行党的理论和路线方针政策,是否用心坚持民主集合制,着力处置党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。党支部要查找剖析组合生活是否经常、用心、严肃,党员教学办理监督是否严刻、标准,团结教学办事群众是否有力、到位,着力处置政治功能不强、组合软弱涣散、从严治党缺位等问题。
  要把党的组合生活作为查找和处置问题的重要途径,注意听取群众的见解和反映,抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组合生活会要严肃用心展开批评和自我批评,坚持“团结-批评-团结”,严于自我剖解,热忱帮助同志。谈心谈话要经常,坦诚相见、交流思维,发现问题及时提醒。各级党委(党组)要把本地区本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录作为背面教材,用心展开警示教学。首要承担同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况;被谈话函询的党员领导干部,存在错误的应当作出深刻检查,受到提醒的应当作出整改表态,没有问题的说明谈话函询情况即可。民主评议党员要客观公正评价党员表现,帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高,严刻稳慎处置不合格党员。
  六、坚持领导机关、领导干部率先垂范
  各级党委(党组)要把学党章党规、学系列讲话作为理论研习中心组研习的首要内涵,确定主题,增强研讨式、互动式、调研式研习,发挥率领示范作用。党员领导干部特别是省部级领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的根本功、必修课,增强政治能力训练,增强政治历练,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程,时刻牢记自己第一身份是党员,无论职务高低,都要以普通党员身份参与党的组合生活。要带头研习,用心研习党章党规,知敬畏、存戒惧、守底限;学深悟透习大大总书记系列重要讲话认识,持续增强“四个认识”,始终坚定抱负信念、坚定“四个自信”,真正做到思维认同、政治看齐、行动紧跟。要带头做合格党员、合格领导干部,时刻检视存在的差距和不足,自觉同特权思维和特权现象作斗争,持续改动自己,提高思维政治觉悟。要践行“三严三实”请求,履职尽责、奋发有为,敢于担当、建功立业,重实干、务实功、办实事、求实效,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要严刻实行中央八项限定认识,密切联络群众,切实改进作风,严刻请求自己和身边工作人员,注重家庭、家教、家风,保持清正清廉的政治本色。
  七、把“两学一做”研习教学纳入党支部“三会一课”等根本准则
  党支部是党最根本的组合,是党全部工作和战斗力的基础。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思维政治工作落到支部,把从严教学办理党员落到支部,把群众工作落到支部。各领域各职业党支部要充分发挥教学办理党员的主体作用,运用“三会一课”等准则抓好“两学一做”研习教学,真正成为教学党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。
  党支部要组合党员按期参与党员全体会议、党小组会和上党课,按期举行支部委员会会议。坚持党员领导干部讲党课准则,各级党委(党组)书记每年至少为基层党员讲一次党课,党课内涵要贴近党员、贴近实际,不搞照本宣科。“三会一课”要突出政治研习和教学,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以研习党章党规、研习习大大总书记系列重要讲话为首要内涵,针对党员思维工作实际,确定“三会一课”的主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。推广党支部主题党日,组合党员在主题党日展开“三会一课”、交纳党费、参与办事群众等行动。利用红色教学基地等展开开放式组合生活。党支部要制定年度“三会一课”筹划并报上级党组合备案,如实记录“三会一课”展开情况,对没有正当理由长期不参与“三会一课”的党员,要实行批评教学,促其改正。上级党组合要对党支部实行“三会一课”情况实行引导检查,对不经常、不用心、不严肃的,要批评指正;情况严重的,要采纳整顿等办法,实行组合处置。
  要把党支部建设作为最重要的根本建设。在各类基层单位中合理设置党支部,持续扩大党的组合和工作覆盖。引导党支部健全各项工作准则,按期实行换届,选好配强党支部班子,把优秀党员选拔到支部书记岗位。增强对党支部书记的训练,帮助其提高党务工作能力。建立党支部工作经常性督查引导机制,持续整顿软弱涣散党支部,为党支部展开工作和行动提供必要保障。
  八、层层鼓动工作贯彻
  各级党组合要把推动“两学一做”研习教学常态化准则化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,高度重视,精心组合,抓常抓细抓长。党委(党组)要切实履行主体仔肩,每年要专门科研摆设,一级抓一级,层层抓贯彻。组合部门要作出具体工作安排,增强督促引导。要发挥“两学一做”研习教学常态化准则化的带动效应,增强基层党建工作薄弱环节,每年梳理剖析工作短板,科研确定若干重点使命,集合力量攻坚克难。
  把组合展开“两学一做”研习教学情况纳入各级党组合党建工作查核的重要内涵,每年结合回顾、述职实行检查和评估,作为评判党组合和党组合书记履行管党治党仔肩情况的重要依据,注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。要及时回顾交流新鲜阅历,发现和处置存在问题。对工作贯彻不力、搞形式走过场的,要严肃批评、追责问责。

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